Пробное занятие
LINGVOMAX

Почему выбирают нас

Мы гордимся нашими преподавателями и нашими студентами. Преподавание — дело нашей жизни. Наша работа приносит нам радость и удовлетворение, потому что каждый день мы видим результаты своих трудов — успехи наших студентов. Мы — единомышленники и профессионалы, которые готовы поддерживать своих студентов, растить их, верить в них и мысленно быть с каждым студентом на экзамене, собеседовании или при подписывании очередного договора с иностранными партнёрами. Мы продолжаем расти и развиваться, покорять новые профессиональные вершины и соответствовать высоким стандартам качества обучения.

Наши преимущества

Соответствие стандартам CEFR
Программа обучения и материалы соответствуют европейским стандартам (CEFR).
Гибкий график
Преподаватель составляет расписание с учётом Вашего графика.
Контроль качества
Наш менеджер контролирует качество обучения и успехи студентов.
Надёжность и гарантия результата
О нас говорят успехи наших студентов.
Высококвалифицированные специалисты
Мы тщательно выбираем наших преподавателей. Все наши учителя (включая носителей языка) - сертифицированные преподаватели языков.
Ресурсы и материалы
Обучение осуществляется с использованием учебных изданий и публикаций, видео и аудио только признанных лучшими издательств и ресурсов в сфере обучения языка.
Подход
Мы используем коммуникативную методику. Наши уроки интерактивны и интенсивны. Мы любим свою работу, а наши студенты любят учиться с нами.

Методика обучения

Коммуникативная методика
Коммуникативная методика изучения иностранного языка призвана, в первую очередь, снять страх перед общением. Основное правило в использовании этой методики вторит известному высказыванию: "Хочешь научиться говорить - говори!" Коммуникативная методика предполагает максимальное погружение в языковой процесс. С помощью интересных систем упражнений Вы учитесь грамотно говорить, свободно выражая свои мысли, преодолевая психологический барьер. В основе коммуникативной методики преподавания лежат принципы:
  • новизны (подразумевает использование разнообразных речевых задач, ситуаций, тем, что вызывает интерес и позволяет без особых усилий запоминать материал);
  • ситуативности (материал для обучения отбирается с учетом предпочтений и потребностей каждого и преподносится в контексте интересных, запоминающихся ситуаций, провоцирующих обсуждение);
  • функциональности (материал должен быть эффективным);
  • коммуникативности (практическое использование языка на занятиях);
  • индивидуализации (в группе или индивидуально, все материалы подбираются, учитывая индивидуальные особенности и способности каждой личности).
Современный коммуникативный метод представляет собой сочетание многих способов обучения иностранным языкам. При этом большой акцент делается на использование аудио-, видео- и интерактивных ресурсов. Коммуникативный метод подходит большинству людей, позволяет быстрее и более осознанно выучить иностранный язык.
Лингвосоциокультурный подход
Лингвосоциокультурный подход объединяет языковые структуры (грамматику, лексику и т.д.) с внеязыковыми факторами (жесты, мимика, эмоции) и знанием о культуре, особенностях и традициях страны, язык которой Вы изучаете. Мы познаем мир посредством мышления в определенном культурном поле и пользуемся языком для выражения своих впечатлений, мнений, эмоций, восприятия. Обучая Вас, преподаватели используют не только аудио-, видео- и интерактивные ресурсы, но и информацию о культурных особенностях, традициях, природе и других факторах, влияющих на формирование и развитие нации, языка, которому Вы обучаетесь. Цель изучения языка с помощью данного метода - облегчение понимания собеседника, формирование восприятия языка на интуитивном уровне. Поэтому каждый, избравший такой органический и целостный подход, должен относиться к изучаемому языку, как к зеркалу, в котором отражаются география, климат, история народа, условия его жизни, традиции, быт, повседневное поведение, творчество.
Литература авторитетных издательств
На уроках используется литература авторитетных издательств, таких как: Также Вас ждут интересные и познавательные аудио-, видео- материалы, интернет ресурсы:

Наши специалисты

Елена Страна: Украина Родной язык: русский, украинский Преподаёт: английский, французский, русский / украинский для иностранцев Образование: высшее педагогическое (преподаватель английского и французского языков), психологическое. Международная педагогическая практика. Тренер программы “Operation Respect”. Стаж преподавания: 14 лет Достижения: Сертификаты международного образца САЕ (С1), CELTA, TKT. Neurolanguage Coach. Стиль работы: Урок ведётся только на изучаемом языке. Записи ведутся в стиле Mind Maps. Обучает делать яркие, эффективные презентации, развивает диалоговую речь, монолог, Critical Thinking. Вовлекает студентов в реализацию различных проектов на изучаемом языке. О себе: Меня зовут Елена. Я преподаю английский язык более 13 лет. Очень люблю свою работу, люблю общаться. При подготовке материалов к уроку я стараюсь учитывать потребности и особенности каждого ученика. В обучении придерживаюсь такого принципа: «Хочешь научиться говорить — говори»! Именно поэтому со своими студентами стараемся говорить только на английском. Часто использую авторские разработки, подтвердившие свою эффективность среди моих учеников. В 2010 году успешно прошла тренинг для учителей, который проводился на английском языке при поддержке посольства США в Украине. Feel free to study with me!
Aly Country: The USA Native language: English Teacher of: English Education: BA in Social Science, California State University, Long Beach. Teaching experience: 8 years Work style: Role plays, playing games/board games, use of colorful cards, describing images, mind maps, creating dialogues/stories. About Me: Hi, guys! I am Aly Hobel from Los Angeles, California. I love to travel and, along with my native language which is English, I speak Russian and Spanish. I have lived in Ukraine and Spain. In my free time, I love to dance, run, and play volleyball. I am a certified TEFL teacher and have taught English in Ukraine and to foreign students in America. I am always happy to communicate with people from different countries and am waiting to meet you!
Анастасия Страна: Украина Преподает: английский Стаж преподавания: 5 лет О себе: Привет, друзья! Я – Настя! Мой английский С1 (продвинутый уровень). Я учитель, переводчик. Как копирайтер работаю на разные компании и издания Великобритании и США. Я обожаю порядок и системность, потому что так ничего не теряется, и тогда эффективно отслеживается прогресс каждого ученика, даже когда работаю с группой от 4 до 6 участников. Для своих курсов я выбираю прекрасно зарекомендовавшие себя издания на основе материалов National Geographic и TED. Как и мои коллеги, почти не использую другой язык на уроках, чем английский. Могу объяснить и проиллюстрировать тему любой сложности таким образом, что студенты сразу умеют ее использовать. Я считаю, что учитель должен быть технически осведомлен, поэтому на уроках люблю использовать приложения, которые обожают мои студенты. Мой подход к преподаванию состоит в том, чтобы сделать уроки интересными и познавательными, но в то же время эффективными. Я использую различные методы и инструменты, такие как интерактивные упражнения, видео и аудио материалы, игры и дискуссии, чтобы сделать обучение интересным и запоминающимся. Я очень много внимания уделяю практической составляющей, так как я верю, что практика – это лучший способ научиться любому языку. Я делаю все возможное, чтобы помочь учащимся понять, как использовать свои знания английского языка в реальной жизни. Я также слежу за прогрессом своих учеников и всегда стараюсь поддерживать их в обучении.
Александра Страна: Украина Преподает: английский Опыт преподавания: 4 года О себе: Hello! My name is Alex или просто Саша ? Я переводчик и учитель. Мой английский С1. Я работаю как с детьми, так и со взрослыми. В работе люблю яркость во всем. Мое хобби – рисование, поэтому я всегда добавляю яркие краски к каждому уроку, ведь визуал очень важен. Если информация яркая и понятная, выглядит эстетично – наш мозг лучше воспринимает ее, таким образом задействуя зрительную память. Успехи каждого моего студента – это мой проект, над которым я добросовестно работаю. Мой подход к преподаванию английского состоит в том, чтобы сделать уроки интересными и увлекательными, используя художественные презентации и другие креативные методы, чтобы заинтересовать учащихся и помочь им понять материал легче. Я создаю интерактивные упражнения и групповые проекты, чтобы обеспечить больше возможностей для взаимодействия и сотрудничества. Я всегда стараюсь создавать дружескую и дружелюбную атмосферу, где каждый ученик может чувствовать себя комфортно и поощрять взаимодействие и сотрудничество с другими студентами. Мое рвение и увлечение моей профессией позволяют мне помогать своим ученикам понять и использовать английский более уверенно и эффективно. Я всегда слежу за прогрессом своих учеников и помогаю им достичь своих целей на каждом этапе обучения. Я с удовольствием работаю со своими учениками и помогаю им развивать свои языковые навыки, потому что это не просто моя профессия, это моя страсть! Мне важно, чтобы глаза моих студентов наполнялись радостью, когда они начинают говорить. Коммуникация - это наше все:)) Буду рада видеть вас у себя на уроках.
Дарина Страна: Украина Преподает: английский Стаж преподавания: 2 года О себе: Привет! Я - Даша! Мой английский - С1 (продвинутый). Работаю, как и мои коллеги, по коммуникативной методике (учим правила для того, чтобы ими пользоваться в речи). Я преподаю не так давно, но обожаю свою работу, потому что для меня это больше, чем просто работа. Для меня важно чувствовать, что со мной студент понимает, что нет ничего тяжелого, непонятного в английском :), что он легкий! Я обожаю использовать музыку в преподавании, потому что современные треки могут пополнить словарь очень крутыми фразами и словосочетаниями, которые носители языка используют сейчас. Что я еще люблю? - мечтать - осень - музыку - challenges in work Что я не люблю? - Галицинского и ему подобных - методы старой школы - чай Я верю - что любой язык можно выучить за год с нуля до продвинутого - что учитель должен учить, а не указывать и не критиковать - что каждый урок может быть FUN, даже если это тестирование))) - в лексический подход (коллеги поймут)))
Sarah Страна: США Родной язык: английский Преподаёт: английский Образование: высшее, Spring Arbor University Стаж преподавания: 7 лет Достижения: Сертификат TEFL. Участие и развитие международных проектов в сфере изучения английского. Работала в качестве Peace Corps Volunteer. Стиль работы: Playing games/board games, Use of colorful cards, Describing images, Watching videos/movies, Singing/listening to songs, close-to-life situations. О себе: Hello, everybody! My name is Sarah and I graduated from Spring Arbor University with a Bachelor’s Degree with Honors in social work and psychology. Since then, I have worked extensively with English learning populations both in the United States and abroad. I also have lived in multiple countries and has experience in Teaching English as a Foreign Language to learners of all ages, successfully completed TEFL training and enjoy researching new and fun ways to learn English. Most recently, I spent 2 years living in Kirovograd, Ukraine where taught classes on English and American Culture and Society. In my free time, I enjoy reading, running and watching movies. Hopefully, see you! Thanks!
David Страна: Costa Rica Родной язык: английский, испанский Преподаёт: английский, испанский Образование: высшее, Universidad Latina Стаж преподавания: 6 лет Достижения: Сертификат TEFL, участие в международных форумах и проектах. Стиль работы: Use of various types of games and exercises: crosswords, matching, tick-tack-toe, pairs, odd-one-out, gap fill, unscramble; quizzes; brainstorming; discussions; etc. О себе: I am David Cerdas from Costa Rica in the middle of Latino America, I consider myself as a cheerful and dynamic person, who sets new challenges every day. In addition I perform my job with the best attitude, striving forward to make the most of each opportunity I get. I love sharing knowledge and I am very patient, those might be the reasons why I became a teacher of English and Spanish. I have also my personal like from which I could share you that I like dancing, and I love reading books, and also cooking in special Italian food. I’ve been working with people from different ages and you know, even though each person has its own personality and learning curve, when you have someone beside you, the learning process becomes easy and funny. My recommendation is when you are learning a new language, do it because you like, it not only because you need it to get a job or something like that, I my personal case I learnt italian and I made an internship in Italy, that was just amazing. I hope you could do something similar with the new language you are going to learn here. I hope to see you soon, ))), Pura Vida.
Александра Страна: Украина Родной язык: русский, украинский Преподаёт: английский Образование: высшее (филологическое) НАУ «ХАИ», АВВ МВС Украины (английская и немецкая филология) Стаж преподавания: 8 лет Достижения: Работала гидом, менеджером по международным связям, PR-менеджером, переводчиком, преподавателем (различными возрастные группы, корпоративные клиенты). Стиль работы: Диалог, монолог, беседа, мини-рассказ, сказка, кроссворды, диктанты, ролевые игры, грамматические упражнения, работа с документами, игры, викторины, карточки-задания; brainstorming, работа со словарем, с учебником, взаимоконтроль, самоконтроль, проблемные задания, соревнование, компьютерный контроль и обучение. О себе: Меня зовут Александра. Я преподаю английский язык детям и взрослым более 8 лет. Участвовала в программе обмена студентами Украина-США. Стараюсь найти индивидуальный подход к каждому ученику исходя из его целей и задач, что позволяет достичь максимального результата. За годы преподавания собрала много полезных и интересных материалов, которые с радостью использую в работе.
Дарья Страна: Украина Родной язык: русский, украинский Преподаёт: английский Образование: высшее педагогическое Специальность: филолог, преподаватель английского языка Стаж преподавания: 1 год Достижения: Международный сертификат IELTS. 10 студентов успешно сдали IELTS. 18 успешно прошли собеседование на английском. Работа с корпоративными студентами. Умение работать со студентами уровня С1 (Advanced). Стиль работы: Урок ведётся только на английском. На уроках обсуждаются короткие видео и аудио, используются коммуникативные игры, ведение конспектов по технике Mind Maps. Развивает Critical Thinking. О себе: Преподаю английский язык в Lingvomax уже год, всё это время стараюсь не сидеть на одном месте, а постоянно развиваться. Участвовала в волонтёрских программах, которые объединяют людей с разных уголков планеты, с другим взглядом на мир, что научило меня гибкости общения с разными людьми. В работе преподавателя меня вдохновляют отличные результаты моих студентов и «спасибо» после проведённого занятия. Именно это заставляет меня ещё больше стараться и совершенствоваться. Работая преподавателем, ты узнаёшь что-то новое каждый день. Не только ты учишь своих студентов, но и студенты учат тебя. Это здорово!
Наталья Страна: Украина Родной язык: русский, украинский Преподаёт: английский, польский Образование: высшее (филологическое), ЧДУ им. Петра Могилы (украинская, английская филология и мировая литература), Силезский университет в Катовицах (польская филология). Стаж преподавания: 5 лет Достижения: 2 высших педагогических образования. Участие в международных проектах и языковых форумах. Стиль работы: Использование новейших издательств, интересных статей для обсуждения, диалоги, коммуникативные игры. Индивидуальная система упражнений для повторения для каждого студента. О себе: Меня зовут Наталья. Я преподаю английский и польский язык на протяжении 5-и лет. В течение этого времени я периодически совершаю поездки за рубеж (США и Польша), чтобы иметь представление об актуальном состоянии языка, который преподаю. В данный момент я живу в Польше уже третий год и постоянно имею контакт с “живым” польским языком. Имею опыт преподавания как индивидуально, так и в небольших группах. К каждому занятию я подготавливаю материалы индивидуально для каждого ученика, в результате проводимые занятия оказываются не только продуктивными, но и увлекательными. Занимаясь со мной, Вы сами не заметите, как скоро сможете понимать и общаться на новом языке.